1.en.01 New Journey Together

Ship

Hi everyone!

From first to second year. We have moved forward and so has our blog. Unfortunately, holidays  are over.  This summer, which is now drawing to an end , some of you have travelled to distant places;  we are curious  indeed  and would like you to share your experiences with us.

We shall start the  school year on the move. Rather than sitting in class all day, we shall set sail on a new journey together: books, films, paintings and news will help us visit places we’ve never been to. Travel will be the theme of this first term. You will decide where, who with and how you will travel. 

Your teachers hope this school year will turn to be an exciting journey!

Some tasks to make us move. Homework:

In this site, Quotes About Travel, you will find hundreds of inspiring quotes about travelling.  The student  responsible for introducing the lesson will choose a new one every day to introduce the session. He/she will cut and paste it in the  diary document and share it with  classmates. Everyone should choose a different weekly quote and copy it in their notebook.  here you can see the first five. Which one do you find most inspiring?

3.es.11. ¡Se abre el telón!

Empezamos con el género teatral…

generos-literarios-blog-1Descarga

Durante este curso hemos estudiado los tres géneros literarios: la lírica en el primer trimestre, la narrativa en el segundo y ahora vamos a trabajar el género teatral o género dramático.

Mira este PREZI para estudiar el género teatral.

En este vídeo puedes ver qué es un aparte.

Este es el primer monólogo de Segismundo.

Actividad 1. Diferencias texto teatral/ texto narrativo.

actividades-teatro

Actividad 2. Escucha este vídeo sobre el género teatral o dramático.

Genially. Segismundo y Compañía

Quizizz Cuestiones sobre el teatro

3.en.09 Cooking

We have learnt that some of you know how to cook a meal. Well, that’s great. Let’s see now if all of you can become cooks.

First let’s watch a video. Someone is preparing himself a snack. Write down the following information:

A) What is his snack

B) What food does he need to prepare his snack?

C) What steps does he follow?

D) What utensils does he use?

  • What do we call the text that describes how to prepare a dish?

It’s a _ _ _ _ _ _

Let’s look at a real one: In the video you can see a famous English cook, Jamie Oliver

Now, note down:

  1. What did Jamie cook?
  2. What food did he use?
  3. How did he cook it?

3.es.10. La feria del libro. ¿Qué me apetece leer?

Salida 27 de mayo a las 950h

El gremio de libreros de Palma organiza la feria del libro con múltiples actividades desde el 27 de mayo hasta el 05 de junio. El viernes casi lo inauguraremos pero podéis ir en otros momentos con vuestros padres o amigos y echar un vistazo mucho más amplio.

Si quieres más información puedes mirar en este enlace.

Nosotros aprovecharemos esta breve salida para hablar de lo que nos gusta leer. Queremos saber qué libros te atraen, qué te gustaría leer, por eso, el próximo viernes 03 de junio, después de la exposición de refranes, todos vamos a participar en esta actividad. Cada uno de vosotros preparará una lista de libros de lectura que le atraen o que le podrían atraer. En la feria del libro podéis hacer fotos, y luego las exponéis en el aula. Elegid un libro o dos y explicáis por qué os interesa: el argumento, la trama, el misterio, etc, lo que sea.

¿Qué os parece el lema de esta feria?